In diesem illustrierten Kinderbuch, das Eltern ebenso gern (mit-)lesen werden, steigt der Dieb Velluto (»Samt«) abends in die Wohnung einer Tänzerin ein. Während Corinne, ihr Mann Claude und die beiden Kinder Pierre und Emile den ungebetenen Gast nicht wahrnehmen, erzählt dieser von seinen Erlebnissen in fremden Häusern …
Continue readingOktober 2015
kidscorner – temporärer Spielbereich von afilii auf den Designers’ Open 2015
afilii goes Designers’ Open. Zum ersten Mal ist die Plattform der guten Gestaltung für Kinder auf dem Festival für Design Leipzig dabei. Mit kidscorner – einem Spielbereich für Kinder ab 3 bis 10 Jahre. Auf 60qm können Kinder spielen, bauen und ihrer Kreativität Ausdruck verleihen.
Continue readingPurzelbock – Spielmöbel von Magdalena Haas
Der Purzelbock ist das Ergebnis langer Überlegungen wie ein pädagogisch wertvolles, im Alltag vielseitig einsetzbares, nachhaltig hergestelltes und trotzdem leistbares Möbel für Kinder aussehen kann. Die einzelnen Funktionen entwickelten sich dabei in erster Linie aus der spielerischen Förderung der Selbstständigkeit.
Continue readingMonsterturm – Bio-Holzbausteine von Helge Brackmann
Monster lagen für mich nahe, da sie abstrakt sein können und bei jedem andere Assoziationen wecken. Außerdem sind Monster cool und gerade, wenn sie »Mega starke mini Monster« sind.
Continue readingLearn for Life. New Architecture for New Learning
Macht sich gut auf jedem Wohnzimmer- oder Schreibtisch mit Platz zum großflächigen Blättern. Dort ruht der Band die nächsten Jahre und wird auf keinen Fall zum Staubfänger. Denn er ist ein lange nachwirkender visueller und architektonischer Impulsgeber, in dem man immer wieder reinschaut.
Continue readingclipbox – modulare Kindermöbel-Serie von Alexander Augsten
Es hat etwas vom Bauen sowohl mit Klötzen als auch mit LEGO, da aus einer bestehenden Anordnung Module herausgezogen und an anderer Stelle neu fixiert werden können, ohne Rückbauen zu müssen. Außerdem lassen sich die Module an allen Seitenflächen miteinander verbinden und freistehende Objekte im Raum realisieren.
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