entdecke pädagogisch-wertvolles Spielzeug internationaler Spielzeug-Hersteller und Spielzeug-Designer. Mit Fotos✓ z.T. Interview✓ + KONTAKT.
In meiner Freizeit bin ich schon seit einigen Jahren viel an der Nord- und Ostseeküste unterwegs, wo ich mich unter anderem ehrenamtlich für Naturschutzorganisationen engagiere. Eine wichtige Aufgabe ist dabei das Müllsammeln am Strand und so kam mir während meines Studiums die Idee zum Strandgut-Quartett.
Weiterlesen »
Natürlich sehe ich ein Spielzeug-Fahrrad auch als umweltpolitisches Statement. Die Kinderzimmer sind voll mit Spielzeugautos. So ist es das erste, was ein Kind in die Hand gedrückt bekommt, nachdem es greifen kann, ein Spielzeugauto.
Weiterlesen »
Vom 06. bis 10. September 2019 präsentiert afilii – internationales Hub & Platform für kindgerechte Gestaltung auf der Maison&Objet in Paris in der Ausstellung »design for kids« kreatives Spielzeug und Spielmöbel von 8 Herstellern und Designern aus 6 Ländern.
Weiterlesen »
Kinder haben oft eine unbändige Fantasie. ZOE ist eine Möglichkeit, diese zu kanalisieren und schöpferisch aktiv zu sein. Die Bauteile sind gut auf einander abgestimmt, sodass es nicht schwer ist eine interessante, harmonische Figur zu entwickeln.
Weiterlesen »
Ich wollte ein Fahrzeug gestalten, allerdings mit dem Ziel, mehrere Charaktere in einem zu vereinen. Es gibt einige modulare Fahrzeugsysteme zum Stecken oder mit Magneten und ich experimentierte auch damit, fand es aber sowohl in der Erscheinung als auch Produktion nicht elegant genug.
Weiterlesen »
Mit Wurm Werkstatt erfahren Kinder die Beziehung zwischen Objekt und Raum und sie werden dazu angeregt, eigene Ideen zu entwickeln und Ausdruck für ihre fantastische innere Welt zu finden, gleichermaßen kognitiv wie motorisch. Kreativität, Feinmotorik, Geschick und räumliches Vorstellungsvermögen, werden somit aktiv beeinflusst.
Weiterlesen »
Durch Spielen können einem Menschen in der Anfangsphase des Lebens viele Grundwerte, Funktionsweisen und auch Kreativität an die Hand gegeben werden. Diese werden in das Erwachsenenalter mitgenommen und dort in anderen Kontexten angewendet. Spielen als solches sehe ich also als grundlegendes Element Gesellschaften zu gestalten.
Weiterlesen »
Das Kind einer Freundin wollte unbedingt sein selbstgebasteltes Papphaus zu seiner Oma mitnehmen. Es war viel zu groß und beschwerlich zum Mitnehmen. Dieses tränenreiche Dilemma verankerte sich in meinen Gedanken.
Weiterlesen »
Meine Totems – Bausteine aus Holz waren eigentlich gar nicht als Spielzeug gedacht, aber Kinder lieben sie, vielleicht gerade weil die Formen nicht eindeutig bestimmbar sind und viel Raum für Fantasie lassen.
Weiterlesen »
Etwas selbst zu beherrschen löst Wohlgefühl aus und schafft Selbstsicherheit. Je nach Entwicklungsphase sind das unterschiedliche Dinge. Ein Kleinkind schließt begeistert seinen eigenen Reißverschluss, ein größeres Kind ist stolz auf Pfannkuchen, die es selbst gebacken hat.
Weiterlesen »
Warum ist das meiste Badewannenspielzeug quietschbunt und oft aus hartem Kunststoff? Wir wollten gern ein Wasserspielzeug kreieren, das möglichst ohne Kunststoff auskommt und in seiner Anwendung sowie Materialität flexibel ist. Kern unserer Idee ist die Saugfunktion, die im Bad, egal ob am Fliesenspiegel oder in der Wanne, vielfältige Spielwelten entstehen lässt. Die erweiternden Module lassen es einer großen Altersspanne gerecht werden.
Weiterlesen »
Warum gestalten Sie Lernspiele für Kinder? Der Hauptfaktor ist wohl der Spaß! Am liebsten arbeite ich an Konzepten, die ich vorher mit Kindern ausprobieren und erarbeiten kann. Kinder sind bitter ehrlich, haben die verrücktesten Ideen und scheuen sich meist nicht von diesen zu erzählen. Das inspiriert und macht Spaß! Was inspirierte Sie zu Ihrem Lernspiel
Weiterlesen »
Was inspirierte Sie zur Kugelbahn »Tower of Marble«? Mein Hauptbeweggrund bestand darin, ein Spielzeug zu erschaffen, bei dem jeder Spieler die gleichen Voraussetzungen hat. Somit spielt es keine Rolle ob einer der Spieler erwachsen ist oder eine körperliche Einschränkung hat, die Nutzung regt die Hör-und Tastsinne an und fördert somit bedachtes und aufmerksames Handeln. Für
Weiterlesen »
Kim, warum gestalten Sie Lernspielzeug für Kinder? Für mich ist es spannend, dass Kinder eine natürliche Neugierde haben, die sie ihre Welt entdecken lässt. Dabei gehen sie spielerisch und experimentell vor – so ähnlich wie wir Gestalter uns einem Konzept nähern. Den Kindern dafür Werkzeuge und Tools zur Hand zu geben, sehe ich als
Weiterlesen »
Erzählen Sie uns von Ihrem Background. Wie kamen Sie zur Gestaltung für Kinder? Zur Gestaltung für Kinder kam ich eher zufällig, auch wenn ich mich vorher schon gerne mit Illustrationen und daher auch mit Kinderbüchern beschäftigt habe. Kinder sind für mich eine spannende Zielgruppe. Sie sind nicht voreingenommen und lassen sich schnell für Neues begeistern.
Weiterlesen »
