entdecke internationales Spielzeug-Design verantwortungsvoller Hersteller und Spielzeug-Gestalter. Mit Fotos✓ z.T. Interview✓+ direktem KONTAKT.
Das Buch ist ein Standardwerk für jeden, der auf der Suche nach Inspirationen für ein sinnvoll eingerichtetes Kinderzimmer ist oder sich einfach nur in über 200 Seiten liebevoll kuratierten Design für Kinder verlieren will.
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In meiner Freizeit bin ich schon seit einigen Jahren viel an der Nord- und Ostseeküste unterwegs, wo ich mich unter anderem ehrenamtlich für Naturschutzorganisationen engagiere. Eine wichtige Aufgabe ist dabei das Müllsammeln am Strand und so kam mir während meines Studiums die Idee zum Strandgut-Quartett.
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Wir wollten einen Spiele-Klassiker aus unserer Kindheit neu betrachten und so kamen wir zur Seilschaukel. Uns wurde klar, dass die »normale« Schaukelrichtung schnell langweilig wird, darum fangen Kinder an sich einzudrehen oder im Stehen zu schaukeln.
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Ich wollte etwas gestalten was die Fantasie anregt. Dabei war es faszinierend für mich zu sehen, wie abstrakt ein Spielzeug bleiben kann, um der Kreativität ihren Platz zu lassen.
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Natürlich sehe ich ein Spielzeug-Fahrrad auch als umweltpolitisches Statement. Die Kinderzimmer sind voll mit Spielzeugautos. So ist es das erste, was ein Kind in die Hand gedrückt bekommt, nachdem es greifen kann, ein Spielzeugauto.
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Wir kamen auf die Idee, dem Laufrad eine neue Form zu geben. Hierbei war es uns ein besonderes Anliegen das Spielgerät für die Kinder und somit auch für die Umwelt unbedenklich zu gestalten.
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Ich wollte ein Fahrzeug gestalten, allerdings mit dem Ziel, mehrere Charaktere in einem zu vereinen. Es gibt einige modulare Fahrzeugsysteme zum Stecken oder mit Magneten und ich experimentierte auch damit, fand es aber sowohl in der Erscheinung als auch Produktion nicht elegant genug.
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Erzählen Sie uns von Ihrem Background. Wie kamen Sie zur Gestaltung? Ich bin Tischlergesellin und habe dadurch, dass ich in einer Möbeltischlerei gelernt habe, viele unterschiedliche Gestaltungsmöglichkeiten in Material, Form und Farbe kennengelernt. Der kreative Beruf hat mich angetrieben weiter zu lernen und die gestalterische Seite auszubauen. Auf der Akademie für Gestaltung im Handwerk in
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Kim, warum gestalten Sie Lernspielzeug für Kinder? Für mich ist es spannend, dass Kinder eine natürliche Neugierde haben, die sie ihre Welt entdecken lässt. Dabei gehen sie spielerisch und experimentell vor – so ähnlich wie wir Gestalter uns einem Konzept nähern. Den Kindern dafür Werkzeuge und Tools zur Hand zu geben, sehe ich als
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Spielen soll in erster Linie Spaß machen. Gutes Spielzeug lässt Kreativität entfalten, ohne viel »SchnickSchnack«, gibt nicht viele Regeln vor und lässt viel Raum zum Experimentieren. Vor allem durch das freie Spielen, egal ob mit einem Spielzeug oder einfach nur Stock und Stein soll sich ein Kind frei entfalten dürfen. Im Spiel darf sich ein
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Patricia und Sven – wie seid Ihr auf die Idee gekommen, Bausteine aus Kork zu fertigen? Sven: »Ich bin in einer alten Handwerksfamilie groß geworden, die bereits seit 1887 existiert. Da wurde Kork ganz klassisch für die Herstellung von Schleifsteinen verwendet, mit denen ich als Kind dann spielte. 20 Jahre später, als ich Vater wurde,
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