Der partizipative Architektur-Workshop unter Leitung des Berliner Architekten Thomas Wienands forschte zur Frage, welche Dinge es braucht, damit ein Ort in der Schule ein Rückzugsraum werden kann.
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Wie sieht Gestaltung aus, wenn sie Kinder von Beginn an mitdenkt? Diese Rubrik zeigt Perspektiven, Konzepte und Produkte, die Kinder ernst nehmen – und Verantwortung für unseren Planeten übernehmen.

